Hoy en día la educación es uno de los temas principales en la agenda nacional, si bien se habla de un cambio profundo en este ámbito, donde la gratuidad y calidad son los estandartes, se dejan de lado temas que ya hace un tiempo se vienen tocando por grandes pesadores, como por ejemplo: el cambio en el modelo educativo, a los que algunos llaman nueva educación.
Esta inquietud nace precisamente porque hoy los niños son muy diferentes a los de antes, ya que están expuestos a mucha más información y muchos más estímulos, entonces no responden de igual manera a estar encerrados en un aula recibiendo conocimiento, necesitan comprobar las cosas en terreno y que su atención sea atraída por otras tácticas. Algunos estudios demuestran que los estudiantes no pueden estar concentrados más de 20 minutos, por lo que tenerlos en salas en módulos de una hora y media es perdido, por lo que buscar alternativas es la obligación de los docentes.
La idea es que la educación vaya evolucionando y no se quede obsoleta, ya que hoy en día está atrasada y no está dando ese paso y nuestra sociedad está formando estudiantes sin opinión sobre temas relevantes, donde el dialogo no sólo en el colegio sino que en la casa es muy poco fomentado.
La idea de este concepto es que los estudiantes no sólo sean un receptor de información y acumulen conocimiento, sino que también sean capaces de entender las cosas, el entorno que los rodea y poder tener una análisis crítico.
