Con la participación de 150 directivos y profesionales de establecimientos educacionales del territorio, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Maule Costa dio inicio al Programa de Formación Continua para Directivos de Educación Pública, iniciativa que busca fortalecer las capacidades de liderazgo pedagógico y gestión educativa en escuelas, liceos y jardines infantiles.
El programa, que considera una inversión superior a los $90 millones, se desarrollará durante todo el año 2026 y fue diseñado a partir de un diagnóstico participativo que permitió identificar las principales necesidades formativas de directoras, directores, jefaturas técnicas, docentes encargados y equipos de convivencia escolar del territorio Maule Costa.
La gerenta del Programa de Liderazgo Educativo de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales, Lorena Ramírez, explicó que el proceso de formación fue construido en base a las prioridades levantadas por los propios participantes.
“Este programa busca fortalecer las capacidades de liderazgo de los directivos del territorio Maule Costa, a través de una formación sistémica basada en las necesidades que ellos mismos identificaron en el diagnóstico”, indicó Ramírez.
Además, la autoridad universitaria precisó que los contenidos y ejes de trabajo fueron definidos a partir de ese levantamiento inicial y se abordarán hasta octubre de este año en las cinco comunas bajo la administración del SLEP Maule Costa: Cauquenes, Pelluhue, Chanco, Constitución y Empedrado.
Formación con foco territorial y liderazgo pedagógico
La subdirectora de Apoyo Técnico Pedagógico del SLEP Maule Costa, Vivianne Alfaro, sostuvo que el programa apunta a instalar capacidades en cada comunidad educativa.
En ese contexto, Alfaro afirmó que “creemos en un liderazgo distribuido, con foco pedagógico, adaptativo y con fuerte pertinencia territorial, porque los cambios que buscamos en los aprendizajes ocurren dentro de las escuelas y las aulas”.
El académico de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales, Gonzalo Muñoz, detalló que el diplomado contempla cuatro áreas de trabajo:
- Liderazgo en el contexto de la nueva educación pública.
- Liderazgo pedagógico.
- Convivencia escolar.
- Uso de datos y evidencia para la mejora educativa.
Muñoz valoró además la alianza entre la casa de estudios y el servicio educativo territorial, señalando: “Para nosotros, como universidad, es un orgullo ser parte de esta alianza y contribuir al fortalecimiento de la educación pública del territorio”.
Participantes destacan instancia de capacitación
Desde las comunidades educativas también valoraron el inicio de este proceso formativo, destacando la oportunidad de adquirir nuevas herramientas para enfrentar los desafíos de la nueva educación pública.
La jefa de la Unidad Técnica Pedagógica de la Escuela Ecológica Rosita O’Higgins de Cauquenes, Berta Rivas, manifestó que el diplomado permitirá fortalecer el trabajo en los establecimientos educacionales.
“Como hija de la educación pública, me motiva profundamente ver que se avanza en mejorar y que podamos capacitarnos para luego traspasar estos aprendizajes a nuestras comunidades”, comentó Rivas.
Por su parte, la jefa de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico del Liceo de Pelluhue, Johana Badilla, destacó las expectativas generadas por la iniciativa y el impacto que podría tener en los equipos educativos.
“Esta es una instancia muy valiosa que nos entrega el Servicio Local, con muchas energías para fortalecer el liderazgo y transformar la dimensión pedagógica de nuestros establecimientos”, expresó Badilla.
El Programa de Formación Continua para Directivos del SLEP Maule Costa busca consolidarse como un espacio de aprendizaje colaborativo y desarrollo profesional, orientado a mejorar los procesos educativos y las trayectorias de niñas, niños y jóvenes del sector.
