Con una amplia participación de autoridades, docentes y estudiantes, se realizó en la región del Maule el lanzamiento del programa “Ciencia sin Límites”, iniciativa que busca promover vocaciones científicas en jóvenes, con especial énfasis en la participación femenina en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
El evento se desarrolló en la Universidad Católica del Maule (UCM), bajo el título “Hacia vocaciones científicas sin límites”, marcando el inicio de un trabajo articulado entre el mundo académico, el sector público y establecimientos educacionales.
El programa beneficiará a diez liceos de la región del Maule, integrando a estudiantes de segundo medio en experiencias formativas orientadas al desarrollo de habilidades científicas y al fortalecimiento de trayectorias educativas en estas áreas.
Trabajo colaborativo y enfoque de género
La iniciativa es impulsada por la UCM con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el Ministerio de Educación, y contempla una implementación de carácter nacional con presencia en distintas regiones del país.
En ese contexto, el coordinador nacional del programa, Ignacio Hernández Lemann, destacó el alcance de esta alianza: “Hemos hecho una alianza a través de diversas regiones, con instituciones. En la región del Maule con la UCM, quien es la anfitriona y quien implementará el programa, por lo que estamos muy agradecidos que se sume a este desafío, que es de carácter nacional”.
Asimismo, explicó que la iniciativa considera dos líneas de trabajo: una enfocada en docentes, mediante espacios de reflexión pedagógica, y otra dirigida directamente a estudiantes, quienes participarán en clubes STEM para desarrollar proyectos vinculados a problemáticas de sus territorios.
Formación de estudiantes y rol de la academia
El programa tendrá una duración estimada de entre cinco y siete meses, periodo en el cual las y los estudiantes trabajarán en el desarrollo de proyectos que posteriormente serán presentados en instancias de socialización.
La académica de la UCM y jefa del proyecto en la región, Carolina Martínez, relevó el enfoque de equidad de la iniciativa, indicando que “la brecha de género en ciencia no tiene que ver con capacidades, sino más bien en oportunidades”, agregando que el programa busca abrir espacios para que niñas y jóvenes puedan desarrollar sus vocaciones científicas.
Desde el ámbito educativo, el director del Liceo Bicentenario Manuel Montt de San Javier, Aquiles Vásquez, valoró la oportunidad que representa esta iniciativa para las estudiantes y su proyección formativa.
En ese contexto, sostuvo: “Tenemos altas expectativas respecto a la participación de las alumnas, tenemos una oportunidad inédita de articular un proceso con la colaboración de la UCM”, agregando que esta vinculación permite conectar a las estudiantes con su entorno local y, al mismo tiempo, proyectarlas hacia un escenario global donde la ciencia cumple un rol fundamental.
En tanto, el decano de la Facultad de Ciencias Básicas de la UCM, Dr. Fernando Córdova, subrayó el rol de las instituciones en este desafío, afirmando que “el talento científico está distribuido con uniformidad en la sociedad” y que es responsabilidad de la academia generar condiciones para su desarrollo sin barreras.
Establecimientos participantes en la región del Maule
El programa contempla la participación de diez establecimientos educacionales de la región, entre ellos el Complejo Educacional Pencahue, el Liceo de Pelarco, el Liceo Bicentenario Oriente, el Liceo Bicentenario Diego Portales, el Liceo Manuel Montt de San Javier, el Instituto Superior de Comercio (Insuco), el Liceo Abate Molina, el Liceo Técnico El Sauce, el Liceo Héctor Pérez Biott y el Liceo Marta Donoso Espejo.
A través de esta iniciativa, se busca fortalecer el interés por la ciencia en estudiantes, promoviendo una educación más inclusiva y generando nuevas oportunidades para el desarrollo de talentos en la región del Maule.
